09 травня 2024 року
Математика
Тема: Мережі ліній. Шляхи.
Мета: розвивати варіативне мислення, познайомити з різними прийомами систематичного перебору варіантів (таблиці та графи); закріплювати прийоми позатабличного множення і ділення:, закріплювати знання таблиці множення; розвивати логічне мислення, кмітливість, увагу, пам'ять; виховувати інтерес до вивчення математики.
Підручник "Математика" с.57-59.
1) Урок в ZOOM.
2) Дивитись презентацію Мережі ліній. Шляхи.
3) Руханка-фізкультхвилинка.
Українська мова
Тема: Виявляю слова, які прикрашають текст. Доповнення тексту словами з довідки. Написання тексту за світлиною.
Мета: з'ясувати роль виражальних засобів мови в тексті ; розвивати критичне мислення, увагу, пам'ять, зосередженість, формувати комунікативну компетентність спілкування українською мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати дбайливе ставлення до природи.
Підручник "Українська мова" с.133-134.1) Урок в ZOOM. 2) Дивитися презентацію Виявляю слова, які прикрашають текст.
Тема: Виявляю слова, які прикрашають текст. Доповнення тексту
словами з довідки. Написання тексту за світлиною.
Мета: з'ясувати роль виражальних засобів мови в тексті ; розвивати критичне мислення, увагу, пам'ять, зосередженість, формувати комунікативну компетентність спілкування українською мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати дбайливе ставлення до природи.
Підручник "Українська мова" с.133-134.
1) Урок в ZOOM.
2) Дивитися презентацію Виявляю слова, які прикрашають текст.
Читання Тема: Як здійснити мрію. Микола Сингаївський "Про пасажирський лайнер і паперовий літачок".
Мета: ознайомити дітей із твором Миколи Снаговського, формувати вміння розповідати про персонажів твору; удосконалювати навички правильного виразного читання, розвивати зв'язне мовлення учнів, фантазію і уявлення, збагачувати словниковий запас; розширювати світогляд учнів; виховувати любов до художнього слова. до навколишнього світу, виховувати прагнення докладати зусилля для досягнення своєї мрії.
Підручник "Українська мова. Читання" с.135-136.1) Урок в ZOOM2) Дивитися презентацію Як здійснити мрію.
Навколишній світТема: Книги - наші друзі. Як створюються книги. Першодрукар Іван Федоров. Мета: збагачувати й розширювати уявлення дітей про навколишній світ та світ створений людьми, познайомити з процесом створення книги; розвивати пізнавальні інтереси, вміння знаходити потрібну інформацію, креативне мислення, творчі здібності учнів, фантазію, уяву, збагачувати словниковий запас; виховувати бажання пізнавати навколишній світ.
Підручник "Навколишній світ" ІV частина с.52-53.1) Урок в ZOOM.2) Дивитися навчальне відео Як друкують книги.Фізична культура
Читання
Тема: Як здійснити мрію. Микола Сингаївський
"Про пасажирський лайнер і паперовий літачок".
Мета: ознайомити дітей із твором Миколи Снаговського, формувати вміння розповідати про персонажів твору; удосконалювати навички правильного виразного читання, розвивати зв'язне мовлення учнів, фантазію і уявлення, збагачувати словниковий запас; розширювати світогляд учнів; виховувати любов до художнього слова. до навколишнього світу, виховувати прагнення докладати зусилля для досягнення своєї мрії.
Підручник "Українська мова. Читання" с.135-136.
1) Урок в ZOOM
2) Дивитися презентацію Як здійснити мрію.
Навколишній світ
Тема: Книги - наші друзі. Як створюються книги.
Першодрукар Іван Федоров.
Мета: збагачувати й розширювати уявлення дітей про навколишній світ та світ створений людьми, познайомити з процесом створення книги; розвивати пізнавальні інтереси, вміння знаходити потрібну інформацію, креативне мислення, творчі здібності учнів, фантазію, уяву, збагачувати словниковий запас; виховувати бажання пізнавати навколишній світ.
Підручник "Навколишній світ" ІV частина с.52-53.
1) Урок в ZOOM.
2) Дивитися навчальне відео Як друкують книги.
Фізична культура